ЕГЭ по русскому языку. Широкая проблематика фильма Сокурова как шаг к аргументации части С

Это сообщение продолжает предыдущее (читайте его), где говорилось о фильме Сокурова "Александра"... Здесь я пытаюсь связать фильм с "насущными" потребностями одиннадцатиклассника, желающего набрать максимально возможное количество "первичных баллов" в части С по русскому языку.
При написании части С (эссе) в ЕГЭ по русскому языку возникает необходимость подобрать аргументы для подтверждения собственной позиции. Уважаемые выпускники школы, а также их родители! Если "ребенок" смотрит хорошее кино и читает приличные книги, то системное выполнение интеллектуальных, риторических и практических (сам процесс написания) упражнений с репетитором русского языка, как правило, помогает выпускнику подобрать нужные факты и отразить их в собственной творческой работе.
Предположим, что в части С в ЕГЭ по русскому языку предложены тексты следующей проблематики, совпадающие по проблематике с фильмом "Александра":
- взаимоотношения поколений,
- гендерные взаимоотношения: женщин и мужчин, мужчин и мужчин, женщин и женщин,
- взаимоотношения людей разных национальностей,
- взаимоотношения людей разных вероисповеданий,
- взаимоотношения служащих в армии,
- мужское и женское в характере человека,
- внешнее и скрытое в человеке,
- детское и взрослое в человеке,
- формирование характера,
- причины непонимания и, наоборот, причины взаимопонимания (доверия и близости) между людьми,
- поиск общего "языка" между разными людьми, поиск диалога и отказ от него,
- война как отказ от диалога,
- воздействие войны на людей,
- участие в войне как "уход от себя", от осознания личных проблем, от личной неустроенности жизни,
- роль женщины в жизни,
- роль мужчины в жизни,
- противопоставление "Запада" и "Востока" как цивилизаций,
- лермонтовская традиция в русской культуре,
- толстовская традиция в русской культуре,
- роль современной русской интеллигенции в осмыслении происходящего в нашей общей жизни,
- место и роль русского языка в современной "большой" России,
- авторское, серьезное кино в современной России,
- серьезный и коммерческий кинематограф,
- этические принципы в искусстве,
- личность художника (режиссера), его ответственность перед собой, зрителями и историей,
- способность зрителя (читателя) понимать или не понимать "скрытый" смысл сказанного настоящим художником...
Пишущий сочинение может использовать фильм Сокурова "Александра" для подтверждения собственных тезисов при выполнении части С ЕГЭ по русскому языку, так как проблематика фильма Мастера всё это включает в себя... Произведения настоящего искусства становятся неисчерпаемым источником аргументации.